“小辈如此‘曲睦和、心相合’，吾等可以安心啦！”
堂上正襟危坐的老夫人看到儿子除了商容老师和自己、家将们之外，终于找到了可以与其“旗鼓相当”、“心意相合”的新朋友，并且，这个孩子还这么小，不由得放松了姿态，转向握住向小夫人的手，大声感慨。
“是啊！多亏商容大夫教弟子如此出色，吾儿有幸，得遇此奇才啊！”向小夫人谦虚地回应道，顺便向商容大夫那边再施一礼，也同时谢他的孩儿们能引出这段佳缘来。
两位夫人，为了今天的聚会，也是精心打扮过的：老夫人烟灰色上衣，杏黄色下裳；而向小夫人则是石青上衣，洗柿下裳，堂上主宾相映，内蕴幽然，喜色不减。
商容大夫最为年长，水色深衣加牙色下裳，飘逸似仙，代居主席之位，向两位夫人拱手还礼，笑道：“吾亦觉，向公子虽然年幼，却见识不凡、格调亦高不可攀，此二小子切磋交互之间，吾等亦需尽心领会，才得十之一二，不得不服老啊！呵呵！”
顿了一顿，商容大夫，又向两位夫人，补充解释了一下，为何刚才会被两人的乐曲动心：
“伯氏吹埙，仲氏吹篪。伯仲之间，即为一、二之序，此两小子无论年岁，仅以奏乐先后为序，亦可称其：向重为伯序，李耳为仲序。此典出自《何人斯》，原为怨曲，今为交合，其意如：‘伯氏吹埙，仲氏吹篪。及尔如贯，谅不我知。’
两位夫人频频点头，为商容大夫的注释所折服，也为此日之聚，甚感欣慰。
“请问商大夫，重哥哥同聃哥哥一起吹奏，果哋‘人一口合’与‘禾口和’有咩不同？”
谁都没想到，学字没多久的“小尾巴”，对于刚才老夫人所总结之“和、合”产生了疑问，会在此直言提问。
“伯阳，咁你讲俾姬姑娘知，啱啱你两个所奏，宾为‘和’，宾为‘合’，好唔好？”商大夫把问题扔给了弟子老聃，让他亲自解释。
“姬姑娘，早听商午讲过，你中意同佢一起用旄羽起舞，可还记得？”
当老聃轻移双眸，转向可爱的“小尾巴”的同时，也朝商午看了一眼，就知道，在“小尾巴”他们一行人来之前，商午已经给他们讲过，有这么一个多么喜欢粘着她，每一个动作都要学的“小尾巴”姬灵姑娘，也会来。
“记得记得，不仅记得，吾仲有带，你眙下？”
谁能想到，出来做客，她还能把上次那枝舞蹈道具，小小“旄羽”仔细收藏在怀里，给带来了。
掏出旄羽，“小尾巴”得意的冲着聃哥哥晃了晃，又转向商午姑娘，也晃了一下，说道：“吾仲想向商姐姐，学多一次《妇好》之舞！”
“咁就好解释啦！如果你与商午一起执羽，同时开始舞蹈，此为‘合’；若前次商午先舞，你后执羽入，与其配合，且你果时所舞动之姿，并非与佢一模一样，而是与其姿势相为互补，则此时所舞为‘和’。两者之别，一在于时间之先后，一在于形势之互补，你明唔明啊？”