在上半场的一次暂停中，贝尔曼问甘国阳：“盯死那个5号，你被他突了好几个了，你的速度呢？”
甘国阳却道：“他会传球，我要盯着他的队友。”
“完全封锁住，你有这个能力的！”
“我知道，我会做的，别着急。”
贝尔曼面对甘国阳有一种拳头打在棉花上的感觉。
他还是第一次执教这样的球员，感觉他什么都听你的，但其实根本都没听。
他不明白，甘国阳为什么不自己进攻，为什么不防守端锁死对手。
在Excel in basketball训练营，在队内训练的时候，只要他愿意，对手的进攻会完全停滞。
立华高中的确训练有素，球员水平还不错，但在旧金山属于三四流水平，没有很有天赋的球员。
贝尔曼用他的眼睛一扫，就知道他们当中没有一个未来能进NCAA一级联赛打球的，更别说NBA了。
哦，那个5号如果再长高一些，或许有可能打个大学二级联赛。
上半场比赛结束，北侨中学29:24，领先立华高中5分。
甘国阳一个人拿下11分，抓下21个篮板球，其中包括12个前场篮板……
贝尔曼在破旧的更衣室拿着数据统计，对甘国阳说：“这12个前场篮板如果你都直接攻击篮筐，拿的分数会是现在的两倍！”
甘国阳耸耸肩，道：“那我的队友怎么办？再说，赢100分，和赢1分有什么区别？”
贝尔曼无话可说，他感觉比赛似乎在甘国阳的掌控之下。
这时，更衣柜里跑出一只老鼠，把众人都吓了一跳。
害怕老鼠的家伙甚至叫了起来，但甘国阳却上前一脚踩住了老鼠的尾巴。
任凭它挣扎了一会儿后，将它拎起来扔出了更衣室。
“随它去吧，我也不吃。”甘国阳说道。
而一个念头从贝尔曼的脑海中闪过：
甘国阳正像一只猫一样，在玩弄他捉到的老鼠。
立华中学就是那只老鼠。
而这不过是他生涯的第一场正式比赛。
下半场比赛开始，甘国阳决定结束这场游戏。
他再度在防守中露出破绽，将三秒区空出来引诱王天铎上篮。
王天铎上半场拿下了全队最高的13分，比甘国阳还要多2分，但只有一次助攻。
他认为这场比赛是他们两人之间的对决，是贾巴尔vs欧文的龙争虎斗。
当他再度持球杀入篮下的时候，这次他的上篮被甘国阳结结实实的帽了下来。
球还在手上没有出手，连人带球从空中被摁了下来，重重摔倒在地上。
裁判没有吹犯规，这是一个好球，球被甘国阳给夺了下来。
甘国阳这次没有传球给陈星，而是自己运球过半场。
他速度很快，像一辆启速的重型卡车，没有人敢上去拦他。
贯穿全场的运球突破，杀入篮下单臂滑翔暴扣得手！
凯扎尔体育馆爆发出雷鸣般的欢呼，就连立华中学的学生也忍不住惊呼。
进球后，甘国阳默默跑回后场，指挥队友防守。
王天铎脑袋嗡嗡的，他不信邪，看到篮下有空档，再度杀了进去，这次他放慢脚步，侧身调整，连续投篮假动作，却没有将甘国阳骗起来。
死球了，甘国阳立刻贴了上来，王天铎只能把球传出去。
队友进攻，投篮完全没有手感，打铁不中。
他们的集体进攻被破坏，上半场根本没有几次像样的阵地战配合打成。
甘国阳拿到后场篮板，给到陈星，示意他要打一个。
过了半场，甘国阳低位卡住防守人，接球，在很深接近篮下要到了位置。
陈星及时的吊传，接球，转身直接一个双手灌筐，防守人都没有抵抗。
根本抵抗不了，力量差距太大了。
虽然甘国阳在训练后不练力量，以防过度力量训练导致骨缝闭合长不高。
但他的天赋让他的力量首屈一指，这时候防守他的人才感觉到，上半场就是闹着玩呢。
王天铎不死心，他没意识到这点，所以他第三次持球朝着破绽冲去。
这次他选择了近距离的急停跳投，然后一个大巴掌越来越近，在空中点掉了他的投篮。
随后球下落，掉入了甘国阳的手中，他单手一个超级长传到前场，陈星冲到篮下接球，轻松上篮得手。
下半场开场，北侨中学打了立华一个6:0，立华请求暂停！
这时王天铎才明白，上半场的连续突破得手，不过是对手的陷阱而已，一个心理陷阱。
他以为自己可以靠个人能力与之一较高下，结果却忽略了球队组织。
原本默契的他们因为缺少配合逐渐变成了一盘散沙。
下半场甘国阳一发力一张手，他们就要被吹散在风中了。
对于一个15岁的少年来说，他的心理在逐渐崩溃。
他意识到，这个11号，在球场上根本是自己无法仰视的怪物。