这就是规则利用信息差，故意制造的误导。
作为闯关者，如果真的完全聚焦于表面规则，那就正中副本的下怀，失去主动权了。
“我们闯关者要做的，不仅是找出规则，合成通关方法，也需要拼凑剧情，还原故事真相。”
郭杨：“……所以你说了这么多，到底是想表达什么？”
薛优在心里说了句真是朽木不可雕也，面上还是耐着性子道：“你觉得这个副本的剧情主旨，是宣扬循规蹈矩吗？”
“怎么还搞价值观这套？说得貌似很有道理，但违规了照样要被污染。”
薛优却问：“你们每个人都有净化污染的道具吗？”
众人被她问得一愣。
“昨天我们或多或少都受到了污染，可是今天起来大家就都痊愈了吧？”
薛优看向昨天污染程度相对最严重的大广，“你用了净化道具吗？”
大广挠挠头，尴尬道：“我还以为是我自愈力变强了……”
他不仅没有净化道具，就算有，按照昨天的污染程度，大概也没法自主使用道具了。
今天一早醒来，发现自己状态回来了后，他还迷迷瞪瞪，以为自己命大。
“所以，这个副本‘违规’的代价，相对小一些？”
再说下去就真成幼教了，薛优点到为止，总结道：“总之，还是请大家把重心放到推剧情上来，不要太专注于‘不违规’了。”
一直默默听着的林果忽然道：“怪不得你们三个是主科老师。”
只怕，也是副本按照综合实力排序来选的人。
郭杨不服气地轻哼一声，“所以我们到底要怎么行动？”
吴医生忽然说：“还是按照分组行动吧。”
“我们三个主科老师各自跟一个副科老师，剩下三个副科老师抱团，如何？”
这虽然和薛优的预想有些出入，但薛优目前还是比较信任吴医生的，认为他这么做肯定是有其他想法，也就支持了他的提议。
三个控场的主科老师目前有点像狼人杀里的警长职位，在群众眼里可信度还是比较高的，相对能接受与她们独处。
而剩下的一组是三个人抱团，如果有猎杀者在其中，也不算没有反击能力。
负责音乐又代课美术的阿天第一个举手：“我！我要跟吴医生一组！”
负责生物，代课政治的慧慧也立刻说：“那我要和小尤一起，都是女孩子。”
郭杨和林果习惯性抱团，还剩下历史老师聪哥和体育老师大广。
郭杨和林果之前在选课环节没有帮助大广，让大广对她们印象很不好，大广自然主动提出和沈寻一组。
这个分组可以说是顾全了大部分人的考虑，很快就敲定下来。
图书室不算小，再加上高大的书架林立迂回，因此虽然挤了五个人，彼此却并不能互相清晰看见。
薛优先陪慧慧去找生物备课书。
慧慧很快就进入备课小关卡，有惊无险地在倒计时的最后一秒成功过关。
她离开小关卡，一抬眼就看见薛优在她旁边，静静守着她。
慧慧咬唇，“小尤，我可以相信你吗？”